Bahin sa Kasagaran nga Mga Laki sa Mag-aaral

Kontento

• Kasagaran nga gidak-on sa estudyante
• Makapaabot nga tubag
• Unsa ang mga estudyante?
• Kadako sa estudyante ug imong kahimsog ug pagbati
• Mga kahimtang sa kahimsog, kadaot, ug sakit
• Pagkagubot
• Anisocoria
• Sakit sa ulo sa cluster
• Iritis
• Horner's syndrome
• Mga tambal
• Emosyon
• Ang gidala

Kasagaran nga gidak-on sa estudyante

Gitan-aw namon kung kanus-a ug kung giunsa ang pagbag-o sa gidak-on sa imong mga estudyante. Una, ang han-ay sa "normal" nga gidak-on sa pupil, o, labi ka tukma, unsa ang average.

Ang mga estudyante adunay kalagmitan nga mahimong labi ka kadaghan (dilate) sa mga gagmay nga sitwasyon. Gitugotan niini ang daghang mga suga sa mga mata, nga naghimo niini nga dali nga makita. Kung adunay daghang hayag nga suga, ang imong mga estudyante mahimong gagmay (pig-ot).

Ang usa ka hingpit nga gipadako nga mag-aaral sa kasagaran naa sa 4 ngadto sa 8 milimeter ang gidak-on, samtang ang usa nga nagpilit nga estudyante naa sa 2 hangtod 4 mm nga sakup.

Pinauyon sa American Academy of Ophthalmology, ang mga estudyante sa kinatibuk-an gikan sa 2 hangtod 8 mm.

Makapaabot nga tubag

Ang kadako sa pupil usab nagbag-o basi sa kung nagtan-aw ka sa usa ka butang nga duul o layo. Kung nagtutok ka sa usa ka butang nga naa sa haduol, ang imong mga estudyante magamay. Kung ang butang nga layo, ang imong mga estudyante magpalapad.

Ang kadak-an sa imong mga estudyante dili usa ka butang nga mahimo nimo makontrol nga mahunahunaon. Ug kung adunay ka usa ka gipadako nga estudyante, dili nimo kinahanglan nga mabati kini (bisan kung ang pipila ka mga tawo nag-ingon nga gibati nila ang usa ka paghugot sa mata).

Ang mga higayon nga una nimong mamatikdan mao ang mga pagbag-o sa imong panan-aw. Ang mga dili mag-anak nga estudyante mahimo’g sensitibo sa hayag nga kahayag, sama sa sanag sa adlaw, ug mahimong hinungdan sa dili maayo nga panan-aw. Kung nakit-an nimo ang imong mga estudyante nga gipadako sa mga tulo sa panahon sa pagbisita sa doktor sa mata, nahibal-an nimo ang gibati.

Unsa ang mga estudyante?

Ang mga estudyante mao ang itom nga sentro sa mata. Ang ilang gimbuhaton mao ang pagpasiga suga ug ipunting kini sa retina (ang mga nerve cells sa likud nga bahin sa mata) aron makakita ka. Ang mga kaunuran nga naa sa imong iris (ang kolor nga bahin sa imong mata) makontrol ang matag estudyante.

Samtang ang imong duha nga mag-aaral kanunay managsama nga parehas sa gidak-on, ang gidak-on sa mag-aaral sa kinatibuk-an mahimo nga mag-usab-usab. Ang mga hinungdan nga hinungdan nga modako o magamay ang imong mga estudyante dili gaan (o kulang niini), pipila nga mga tambal ug sakit, ug bisan kung unsa ka makapaikag sa pangisip o pagbuhis nga nakit-an nimo ang usa ka butang.

Kadako sa estudyante ug imong kahimsog ug pagbati

Ang lainlaing mga hinungdan mahimong makaimpluwensya sa gidak-on sa estudyante, ug dili tanan niini adunay kalabotan sa kahayag ug distansya. Ang pipila sa uban pang mga hinungdan naglangkob sa:

• imong kahimsog
• mga tambal ug tambal
• imong gibati

Mga kahimtang sa kahimsog, kadaot, ug sakit

Pagkagubot

Ang usa ka samok mao ang usa ka kadaot sa utok nga resulta sa utok smacking batok sa malisud nga bagolbagol sa panahon sa pagkahulog, usa ka naigo sa ulo, o usa ka dali nga epekto nga naglambigit sa bug-os nga lawas. Ang usa ka simtomas mao ang labi ka daghan kaysa normal nga mga estudyante. Sa pipila ka mga kaso, ang usa ka estudyante mahimo’g labi ka daghan ug ang uban pa nga gamay (asymmetrical).

Anisocoria

Ang Anisocoria usa ka kahimtang diin ang usa ka estudyante mas lapad kaysa sa uban pa. Samtang mahimo kini usa ka natural nga panghitabo, nakaapekto sa hapit 20 porsyento nga mga tawo, mahimo usab kini magsinyas nga adunay problema sa nerbiyos o impeksyon.

Sakit sa ulo sa cluster

Kini usa ka grabe nga sakit sa ulo nga kanunay nakaapekto sa usa ka bahin sa nawong, diretso sa likod sa mata. Sama sa gipasabut sa ngalan, kini mahitabo sa mga kumpol (usahay kutob sa walo ka sakit sa ulo sa usa ka adlaw), ug mahimo dayon mawala sa mga semana o bulan matag beses.

Tungod kay kini nga klase sa sakit sa ulo makaapekto sa nerbiyos sa nawong, ang estudyante sa apektadong kilid mahimong gamay nga abnormal (gitawag nga miosis) sa panahon sa sakit sa ulo.

Iritis

Kini usa ka panghubag sa iris sa mata nga mahimong hinungdan sa impeksyon, trauma, ug mga sakit nga autoimmune (mga sakit diin giataki sa imong lawas ang kaugalingon nga immune system).

Tungod kay kontrolado sa iris ang estudyante, dili sagad nga makita ang dili normal nga porma nga mga estudyante sa mga kaso sa iritis. Pinauyon sa panukiduki sa Doktrina, ang estudyante kanunay nga mas gamay kaysa sa naandan.

Horner's syndrome

Ang Horner's syndrome usa ka kahimtang nga mahitabo kung ang mga agianan sa nerbiyos nga gikan sa utok hangtod sa nawong mahimong nasamdan. Ang kadaot nga mahimo’g hinungdan sa pagpagamay sa mga estudyante. Pipila nga mga hinungdan ang kauban:

• stroke
• trauma
• mga hubag
• pipila nga mga kanser

Mahimo usab mahinabo ang sindrom ni Horner kung ikaw adunay kadaot sa mga carotid artery (mga ugat sa dugo sa liog nga nagdala sa dugo ug oxygen sa nawong ug utok) o ang jugular vein (ugat sa liog nga nagdala og dugo gikan sa utok ug nawong balik sa kasingkasing).

Mga tambal

Ang pila ka mga tambal mahimong magpadako sa mga estudyante samtang ang uban pa maghuot niini. Ang pila ka mga tambal nga nakaapekto sa kadako sa estudyante lakip ang:

• Anticholinergics. Kini ang mga tambal nga kasagarang gigamit aron matambalan ang mga butang sama sa sobra ka kusog nga pantog, sakit nga Parkinson, pagkalibang o sakit sa tiyan. Pinauyon sa Kellogg Eye Center sa University of Michigan, mahimo nila gamay nga mapadako ang mga estudyante.
• Mga pampakalma, lakip ang alkohol ug antihistamines. Sa usa ka gamay nga 2006, ang antihistamine diphenhydramine ang hinungdan sa pagpagamay sa mga estudyante.
• Nilihok. Kini mga kusug nga tambal nga gigamit sa pagtambal sa kasakit. Ang parehas nga ligal nga opioids (sama sa reseta nga oxycodone) ug iligal (heroin) mahimo nga magpugong sa mga estudyante.

Emosyon

Ang mga bahin sa utok nga makatabang sa amon nga mabati ug ma-decode ang emosyon maingon man ang pangisip sa hunahuna makahimo sa pagpadako sa mga estudyante.

• Gipakita sa usa ka gamay nga pagtuon sa 2003 nga kung ang mga tawo namati sa mga tunog nga gibati sa emosyon (usa ka bata nga nagkatawa o naghilak) kumpara sa mga tunog nga giisip nga neyutral (naandan nga kasaba sa opisina), ang ilang mga tinunan nahimong labi ka daghan.
• Kung imong gitan-aw ang uban nga adunay nagdako nga mga estudyante, ang imong mga estudyante adunay kalagmitan usab nga modaghan. Gitawag kini nga "" ug lagmit nga mahitabo kung imong tan-awon ang us aka tawo nga imong gisaligan o naila nimo.
• Nahibal-an sa mga tigdukiduki nga kung kinahanglan nga maghunahuna kita pag-ayo tungod kay ang usa ka buluhaton lisud o bag-o sa aton, modaghan ang atong mga estudyante - ug kung labi ka gahi ang buluhaton, labi usab nga modaghan kini.

Bisitaha ang imong doktor kung namatikdan nimo ang mga pagbag-o sa gidak-on sa imong estudyante nga wala’y kalabotan sa gaan ug gilay-on sa pagtan-aw o kung adunay ka mga pagbag-o o problema sa imong panan-aw.

Kanus-a nimo gisusi ang imong panan-aw nagsalig sa imong edad ug pila nga mga hinungdan sa kahimsog. Apan sa kinatibuk-an, kadaghanan sa mga hamtong kinahanglan nga susihon ang ilang panan-aw matag mag-usa ka tuig.

Ang gidala

Kadaghanan sa mga tawo adunay mga estudyante nga mag-usa ra sa gilapdon ug simetriko (gipasabut ang parehas nga mata adunay parehas nga gidak-on nga estudyante). Bisan pa, ang usa ka gamay nga subset natural nga adunay usa ka estudyante nga labi ka daghan kaysa sa usa pa. Apan ang mga estudyante dili static.

Ubos sa piho nga mga kondisyon - lakip ang mga naa sa kalikopan, sikolohikal, ug medikal - hingpit nga normal alang sa imong mga estudyante nga magbag-o ang kadako, magkagamay o modako depende sa kahimtang. Kinahanglan nimo ang himsog nga mga estudyante aron makakita og maayo.