7 Mga Tip nga Makatabang sa Pagtul-id sa usa ka Lisp

Kontento

• Mga klase sa lisping
• Mga pamaagi aron matul-id ang lisping
• 1. Kahibal-an sa lisping
• 2. Pagpahimutang sa dila
• 3. Pagsusi sa pulong
• 4. Pagpraktis sa mga pulong
• 5. Mga hugpong sa mga pulong
• 6. Pag-istoryahanay
• 7. Pag-inom pinaagi sa usa ka uhot
• Giunsa ang pagsagubang
• Kung kanus-a makigsulti sa usa ka therapist sa pagsulti
• Giunsa makit-an ang usa ka therapist sa pagsulti
• Sa ubos nga linya

Samtang ang gagmay nga mga bata nakapalambo sa kahanas sa pagsulti ug sinultian nga ning-agi sa ilang mga tuig sa bata, gilauman ang mga pagkadili hingpit. Bisan pa, ang pipila nga mga pagkadaot sa sinultian mahimo’g makita samtang ang imong anak mosulod sa edad nga nagtungha, kasagaran sa wala pa ang kindergarten.

Ang usa ka lisp usa ka klase nga sakit sa pagsulti nga mahimong mamatikdan sa kini nga yugto sa pag-uswag. Naghimo kini kakulang sa katakus sa paglitok sa mga consonant, nga ang "s" usa sa labing naandan.

Ang lisping kanunay nga kasagaran, nga adunay gibanabana nga 23 porsyento sa mga tawo nga naapektuhan sa pipila ka mga punto sa ilang kinabuhi.

Kung ang imong anak adunay lisp nga labaw sa edad nga 5, kinahanglan nimo nga hunahunaon ang pagpangayo og tabang sa usa ka pathologist sa sinultian sa sinultian (SLP), nga gitawag usab nga therapist sa pagsulti.

Ang piho nga mga ehersisyo nga gigamit sa terapiya sa pagsulti makatabang sa pagtul-id og sayo sa pagdungog sa imong anak, ug makatabang usab nga magbansay sa mga pamaagi sa balay ingon suporta.

Hunahunaa ang pipila sa labing naandan nga mga pamaagi nga gigamit sa mga therapist sa pagsulti aron matabangan nga masulbad ang problema.

Mga klase sa lisping

Ang lisping mahimong bahinon sa upat ka lahi:

• Lateral. Naghimo kini usa ka basa nga tunog nga lisp tungod sa airflow sa palibot sa dila.
• Gipang-dental Nahitabo kini gikan sa dila nga nagduso batok sa ngipon sa atubangan.
• Interdental o "panguna." Kini ang hinungdan sa kalisud sa paghimo og mga tunog nga "s" ug "z", tungod sa pagduso sa dila taliwala sa mga wanang sa atubang nga ngipon, nga sagad sa gagmay nga mga bata nga nawad-an sa ilang duha nga ngipon sa atubangan.
• Palatal. Kini usab hinungdan sa kalisud sa paghimo og mga "s" tunog apan hinungdan sa dila nga makahikap sa atop sa baba.

Ang usa ka therapist sa sinultian magtratar sa usa ka lisp nga adunay mga ehersisyo sa artikulasyon nga gitumong aron matabangan sa paglitok sa husto nga piho nga mga tunog.

Mga pamaagi aron matul-id ang lisping

1. Kahibal-an sa lisping

Ang pipila ka mga tawo, labi na ang mga gagmay nga bata, mahimong dili dali nga matul-id ang ilang lisp kung wala sila nahibal-an sa ilang kalainan sa paglitok.

Ang mga therapist sa pagsulti makapauswag sa kini nga pagkahibalo pinaagi sa pagmodelo sa husto ug dili husto nga paglitok ug pagkahuman ipaila sa imong anak ang tama nga paagi sa pagsulti.

Ingon usa ka ginikanan o hinigugma, mahimo nimo gamiton ang kini nga pamaagi sa balay aron matabangan ang pagpatuman sa husto nga paglitok nga dili yano nga nakapunting sa "sayup" nga sinultian nga mahimong hinungdan sa dugang nga pagkaluya.

2. Pagpahimutang sa dila

Tungod kay ang lisping kadaghanan naapektuhan sa pagbutang sa dila, ang imong therapist sa pagsulti makatabang kanimo nga mahibal-an kung diin mahimutang ang dila sa imong anak kung gisulayan nimo ang paghimo og piho nga mga tunog.

Pananglitan, kung ang imong dila mopadayon padulong sa atubangan sa imong baba sa kaso sa usa ka atubal o ngipon nga lisp, ang usa ka SLP makatabang kanimo sa pagbansay sa pagpitik sa imong dila paadto samtang gipraktis nimo ang imong mga "s" o "z" nga consonant.

3. Pagsusi sa pulong

Ang imong therapist sa sinultian magpraktis kanimo tagsatagsa nga mga pulong aron mahibal-an kung giunsa ang pagpahimutang sa imong dila kung gisulayan nimo ang paghimo sa pipila nga mga konsonante.

Pananglitan, kung ang imong anak adunay panguna nga lisp ug adunay problema sa mga tunog nga "s", magbansay ang SLP sa mga pulong nga magsugod sa sulat. Pagkahuman mobalhin sila sa mga pulong nga adunay "s" sa tunga (medial), ug pagkahuman mga pulong nga adunay konsonante sa katapusan (katapusan).

4. Pagpraktis sa mga pulong

Kung nakilala na sa imong SLP ang imong tipo sa lisp ingon man mga tunog nga adunay ka hagit, tabangan ka nila nga magbansay sa mga pulong nga adunay inisyal, medial, ug katapusang mga konsonante. Magtrabaho ka dayon aron magkasagol ang mga tunog.

Hinungdanon nga praktis ang kini nga mga lahi nga mga pulong sa imong anak sa balay. Ang imong SLP makahatag mga lista sa pulong ug paghukum aron magsugod.

5. Mga hugpong sa mga pulong

Kung nakatrabaho ka na pinaagi sa pagbutang sa dila ug makapraktis sa daghang mga pulong nga wala’y lisensya, magpadayon ka sa pagbansay sa mga hugpong sa mga pulong.

Dad-on sa imong therapist sa pagsulti ang imong malisud nga mga pulong ug ibutang kini sa mga tudling-pulong aron imong mapraktisan. Mahimo ka magsugod sa usa ka tudling-pulong matag higayon, nga sa ngadto-ngadto molihok hangtod sa daghang mga hugpong sa mga pulong ang sunod-sunod.

6. Pag-istoryahanay

Ang panagsulti naghiusa sa tanan nga nangagi nga ehersisyo. Niini nga yugto, ang imong anak kinahanglan nga adunay pag-istoryahan uban ang imong o ilang mga kaedad nga wala’y lisensya.

Samtang ang mga pamaagi sa pag-istoryahanay kinahanglan nga natural, mahimo ka magbansay sa balay pinaagi sa paghangyo sa imong anak nga isulti kanimo ang usa ka istorya o alang sa mga lakang nga mga panudlo kung giunsa makumpleto ang usa ka buluhaton.

7. Pag-inom pinaagi sa usa ka uhot

Ang kini nga dugang nga ehersisyo mahimo sa balay o sa bisan unsang punto nga adunay higayon ang imong anak nga moinom pinaagi sa uhot. Makatabang kini sa usa ka lisp pinaagi sa pagpadayon sa natural nga pagtudlo sa dila nga layo gikan sa alingagngag ug atubang nga ngipon.

Samtang ang pag-inom pinaagi sa usa ka uhot dili makapaayo sa usa ka lisp nga nag-inusara, makatabang kini sa paghimo og kaamgohan sa pagpahimutang sa dila sa panahon sa pagbansay sa pulong ug mga pulong.

Giunsa ang pagsagubang

Ang usa ka dili maayong epekto sa lisping mao ang pagkunhod sa pagsalig sa kaugalingon tungod sa indibidwal nga mga kadismaya o bullying sa kaedad. Samtang ang mga pamaagi sa speech therapy makatabang sa pagpagaan sa ubos nga pagsalig sa kaugalingon, hinungdanon nga adunay usa ka lig-on nga grupo sa suporta nga gitakda sa lugar - tinuod kini alang sa mga bata ug edad.

Ang pagkakita sa usa ka therapist sa pagsulti, o pagdula nga therapist alang sa gagmay nga mga bata, makatabang usab kanimo nga magtrabaho sa mga malisud nga kahimtang sa katilingban.

Ingon usa ka hamtong, ang dili komportable sa pagpaminaw mahimong hinungdan nga malikayan nimo ang pagsulti sa lisud nga mga pulong. Mahimo usab kini hinungdan sa paglikay sa mga kahimtang sa katilingban. Mahimo kini pagmagbulag, nga mahimo’g dili madaot nga pagsamok sa imong pagtamod sa kaugalingon ug makamugna gamay nga mga higayon alang sa pag-istoryahanay.

Kung ikaw usa ka minahal o usa ka higala sa us aka tawo nga adunay lisp, makatabang ka pinaagi sa paggamit sa usa ka patakaran nga zero-tolerance alang sa pagbugal-bugal sa uban nga adunay kapansanan sa pagsulti o bisan unsang uban nga kakulangan. Hinungdanon nga ang ingon nga mga patakaran ipatuman sa eskuylahan ug mga setting sa trabaho, usab.

Kung kanus-a makigsulti sa usa ka therapist sa pagsulti

Ang lisping mahimong kasagaran sa gagmay nga mga bata ingon man usab sa mga nawad-an sa ngipon sa atubangan. Bisan pa, kung ang lisp sa imong anak molapas sa ilang una nga mga tuig sa elementarya o magsugod nga makabalda sa kinatibuk-ang komunikasyon, hinungdanon nga makita ang usa ka therapist sa pagsulti.

Gipangita ang labi ka sayo nga pagtambal, ang labi ka dali nga kakulangan sa sinultihan mahimong matul-id.

Kung ang imong anak moadto sa usa ka publiko nga eskuylahan ug ang ilang lisensya makababag sa ilang mga akademiko, mahimo nimong hunahunaon ang pagsulay sa imong anak alang sa gibase sa eskuylahan nga terapiya sa pagsulti.

Kung naaprobahan, ang imong anak makakita sa usa ka therapist sa pagsulti hangtod sa pipila ka mga oras matag semana sa pag-eskuyla. Makita nila ang usa ka SLP nga tagsatagsa o ​​ingon usa ka grupo aron magtrabaho sa mga ehersisyo nga gitumong aron mapaayo ang ilang lisp. Pakigsulti sa administrasyon sa imong eskuylahan aron mahibal-an kung unsaon nimo masulayan ang imong anak alang sa mga serbisyo sa pagsulti.

Dili pa ulahi ang pagtan-aw sa usa ka therapist sa pagsulti ingon usa ka hamtong. Ang pila ka mga SLP nag-angkon nga sa mapahinunguron nga pagpraktis, ang usa ka lisp mahimo nga matul-id bisan gamay pa sa usa ka bulan. Depende sa nagpahiping hinungdan, ang pagtambal mahimo nga magdugay, mao nga ang pagkamakanunayon mao ang yawi.

Giunsa makit-an ang usa ka therapist sa pagsulti

Makita nimo ang mga therapist sa pagsulti sa mga rehabilitasyon center ug mga klinika sa terapiya. Ang mga klinika sa Pediatric therapy nakapunting sa mga bata hangtod sa 18 ka tuig ang edad. Ang pipila sa mga kini nga sentro naghatag sulti nga pagpanambal ingon usab pisikal ug pang-trabaho nga mga terapiya.

Alang sa tabang nga makit-an ang usa ka therapist sa pagsulti sa inyong lugar, tan-awa ang kini nga gamit sa pagpangita nga gihatag sa American Speech-Language-Hearing Association.

Sa ubos nga linya

Ang lisping usa ka kasagarang babag sa pagsulti, nga sagad makita sa bata pa. Samtang labing maayo nga pagtratar ang usa ka lisp kung ang imong anak naa pa sa ilang pagtungha sa pag-eskuyla, dili pa ulahi ang tanan nga magtul-id sa lisensya.

Uban sa oras ug pagkamakanunayon, ang usa ka therapist sa pagsulti mahimong makatabang kanimo sa pagtambal sa usa ka lisp aron mapataas ang imong kahanas sa komunikasyon ug ang imong pagsalig sa kaugalingon.